Vinculación entre familia y escuela como fuente de vulnerabilidad y generatividad en un contexto rural

84 páginasLa presente investigación hace un análisis de la vinculación entre el sistema familiar y el sistema escolar rural, vinculación que se complejiza en múltiples niveles: psicológico, social, y ecológico. Los vínculos se vislumbran a través de la interacción cotidiana y del sistema de significación que le da sentido a la experiencia vivida o por vivir, en el encuentro de estos dos sistemas. Es así que el atractivo de este proyecto investigativo no son solo las relaciones, sino, por el contrario, el cómo esas relaciones viven, emergen y co-evolucionan en el marco de múltiples condiciones de vulnerabilidad y generatividad. La investigación se realizó por medio de observación de! contexto y conversaciones reflexivas con diez familias del municipio de Gachancipá, ubicadas en dos zonas veredales: San Bartolomé y San José, y convoca las voces de dos docentes de la escuela San Bartolomé de Gachancipá.This research analyzes the interactions between the family system and rural school system, interactions that become complex at multiple levels: psychological, social, historical and ecological. The bonds, to a large degree, represents the system of meaning which families and schools give meaning to the experience lived or to be lived in their relationships. Thus, the attractiveness of this research project is not the relationships themselves, but, on the contrary, how these relationships live, emerge and co-evolve within the framework of multiple processes of vulnerability and generativity. The research was carried out through reflective conversations with ten families in the municipality of Gachancipá, located in two rural zones, and also, summons the voices of two teachers from the San Bartolomé Apostol de Gachancipá School.Psicologo(a)Pregrad

Caracterización de redes sociales en torno a la protección de las familias en un contexto de extracción minera a gran escala en California (Santander)

Ilustraciones, gráficosLa caracterización de redes sociales en torno a la protección de las familias en un contexto de extracción minera a gran escala en California (Santander), cobra sentido por la coyuntura del proceso de licenciamiento ambiental del Proyecto de explotación subterránea de minerales auroargentíferos "Soto Norte", en zona bosque alto andino y zona de páramo (Santurbán). La empresa MINESA, que cuenta con el respaldo de de Mubadala Investment Company, grupo empresarial de inversión y desarrollo del gobierno de Abu Dhabi, Emiratos Árabes Unidos proyecta la extracción de aproximadamente, 9 millones de onzas de oro durante los próximos 23 años, lo que implica la instalación de infraestructura en los municipios de California y Suratá con las consecuentes afectaciones al medio ambiente y las relaciones de los pobladores con su territorio. La investigación busca caracterizar las redes sociales vinculares en torno a la protección de las familias en el contexto de gran minería y se desarrolla mediante la metodología de modelización sistémica a través de 4 fases de aplicación; Fase I. Descripción de las redes sociales del Municipio de California (Santander); Fase II: Comprensión de las dinámicas vinculares de las redes sociales del territorio; Fase III: Comprensión de las dinámicas vinculares de las institucionales encargadas de la protección de la familia Y Fase IV: Comprensión del grado de vulnerabilidad y generatividad de familias que se vinculan con instituciones encargadas de su protección.The characterization of social networks around the protection of families in a context of large-scale mining extraction in California (Santander), makes sense due to the situation of the environmental licensing process of the "Soto Norte" Gold-Silver Minerals Underground Exploitation Project, in the high Andean forest area and the Páramo area (Santurbán). The company MINESA, which is backed by the Mubadala Investment Company, an investment and development business group of the government of Abu Dhabi, United Arab Emirates, projects the extraction of approximately 9 million ounces of gold over the next 23 years, which implies the installation of infrastructure in the townships of California and Suratá, with the consequent effects on the environment and the inhabitants´ relation with their territory. The research seeks to characterize these linked social networks around the protection of families in the context of large-scale mining and is developed through the systemic modeling methodology through 4 application phases: Phase I. Description of the social networks of the Municipality of California (Santander); Phase II: Understanding of the linking dynamics of the territory's social networks; Phase III: Understanding the relationship dynamics of the institutions in charge of protecting the family and Phase IV: Understanding the degree of vulnerability and generativity of families that are linked with institutions in charge of their protection.Magíster en Estudios de FamiliaMaestrí

Redes sociales un camino para las familias con un integrante consumidor de SPA

La presente investigación se desarrolla con las familias que pertenecen al instituto de la familia, programa que ejecuta la fundación Hogares Claret, la cual tiene como finalidad Analizar la relación de las dinámicas familiares, las redes sociales, a la luz de los factores protectores y de riesgo en las familias, con un integrante consumidor de SPA. Para ello, se indaga acerca de investigaciones referentes a redes sociales y factores de riesgo y protectores, permitiendo así la construcción de antecedentes, en lo que se identifica que no existen investigaciones donde las redes sociales y los factores protectores y de riesgo en relación con el consumo de sustancias, es así como surge el interés por el grupo investigador de conocer dicha relación teniendo en cuenta las dinámicas familiares. De igual manera, este trabajo de investigación se realiza a partir de la realización de talleres en los cuales se plantea la cartografía, el ecomapa en relación con las funciones de la red y la estrategia de evaluación familiar de factores protectores de riesgo, los cuales permiten conocer como las familias asumen sus redes y si las reconocen como un factor protector o de riesgo, así mismo sus dinámicas familiares. y a partir de la información recolectada se reconoce la importancia de incluir las redes sociales en su contexto social y familiar

Identificación de factores de generatividad, vulnerabilidad y Sentido de vida en adolescentes de 14 a 17 años de un colegio privado de Tunja Boyacá.

Figura 1. Sentido de vida, miedos, dolores y culpas, generatividad y vulnerabilidad. Dimensiones analizadas. Figura 2. Sentido de vida, miedos, dolores y culpas, generatividad y vulnerabilidad. Narrativas vs teoría.Taller aplicado a los estudiantes del colegio Salesiano Maldonado de Tunja Boyacá. Mayo de 2019, “Por la Promoción de la Vida: Una Mirada a la Esperanza”.LÍNEA DE VIDA. Grado décimo.MIEDOS, DOLORES Y CULPAS, Grado Once. MAESTRO POR VOCACIÓN. Taller a docentes.Este documento de trabajo aborda una experiencia de práctica psicosocial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, ECSAH desarrollada en el año 2019, en un colegio privado de la ciudad de Tunja, Boyacá (Colombia) con 73 estudiantes de los grados décimo y once, con edades entre 14 y 17 años, orientado a promover el sentido de vida, determinando las situaciones de vida implícitas en la ideación suicida de adolescentes, interponiendo en la comprensión del fenómeno la identificación de factores de generatividad y vulnerabilidad expresados por los adolescentes, empleando las técnicas de análisis documental y relatos de vida. Para el análisis de las narrativas se empleó como técnica el software Atlas TI, a partir de cuatro categorías deductivas propuestas por Susana Velasco Vélez, (2004); biológica, psíquica, social y trascendental. Se encuentra que en las cuatro categorías se vinculan con las relaciones y dinámicas familiares, (en particular la ausencia del padre), las experiencias erótica-afectivas con pares, las redes de apoyo y compañía, el autoestima o autoimagen; configurándose según el significado y la vivencia vital del adolescente en factores de generatividad y vulnerabilidad. Y de otra parte las experiencias de violencia, abuso, chantaje, autolesiones e ideación suicida, vinculadas con las dinámicas familiares y el manejo de redes sociales, que se constituyen tal vez, por la falta de atención y acompañamiento en factores de vulnerabilidad, conexas con los factores mencionados previamente.This working document addresses a psychosocial practice experience of the National Open and Distance University UNAD, ECSAH developed in 2019, in a private school in the city of Tunja, Boyacá (Colombia) with 73 students of the tenth and eleventh grades, with ages between 14 and 17 years, aimed at promoting the sense of life, determining the life situations implicit in the suicidal ideation of adolescents, interposing in the understanding of the phenomenon the identification of generativity and vulnerability factors expressed by adolescents, using the documentary analysis techniques and life stories.        For the analysis of the narratives, the Atlas TI software was used as a technique, based on four deductive categories proposed by Susana Velasco Vélez, (2004); biological, psychic, social and transcendental. It is found that in the four categories they are related to family relationships and dynamics, (particularly the absence of the father), erotic-affective experiences with peers, support and company networks, self-esteem or self-image; configuring themselves according to the meaning and the vital experience of the adolescent in factors of generativity and vulnerability. And on the other hand, the experiences of violence, abuse, blackmail, self-harm, and suicidal ideation, linked to family dynamics and the management of social networks, which are constituted, perhaps, by the lack of attention and accompaniment in vulnerability factors, related to the factors mentioned previously

Diseño y análisis psicométrico de una escala de resiliencia en infantes

Antecedentes. En las últimas décadas, la resiliencia ha sidoun tema de interés para diversas disciplinas. También seha presentado un aumento en el desarrollo de pruebas paramedirla.Objetivo. El objetivo de este estudio consistió en diseñar unaescala, a través de las virtudes humanas, como indicadores deun desarrollo saludable en la infancia. Para ello, se llevó a caboun análisis factorial y de confiabilidad de la escala.Materiales y métodos. El presente estudio es de carácterinstrumental y pretendió explorar el desempeño psicométricode unaescala de medición de resilienciatipo Likert, en niñosy niñas. Se contó con una muestra total de 407 niños y niñascon edades entre los 7 y 12 años.Resultados. La escala identificó dos factores correspondientesa las virtudes de generosidad y laboriosidad. En el factor dela generosidad se agruparon seis preguntas, estas explicaronel 34,62% de la varianza, mientras el segundo factor de lalaboriosidad quedó integrado por 8 preguntas que explicaronel 33,18% de la misma.Conclusiones. Los hallazgos evidenciaron que la escala esapropiada para ser usada como herramienta de evaluaciónsobre la resiliencia en la infancia

Ser madre soltera en el campo colombiano : Relatos sobre los retos, logros y dificultades de ser una familia monoparental de jefatura femenina en la ruralidad colombiana

65 páginasLa presente investigación se desarrolla con el fin de identificar y comprender las situaciones que enfrentan en la cotidianidad de su vida las familias monoparentales con jefatura femenina en el área rural. Por medio de los relatos de algunas familias campesinas colombianas, de los municipios de Natagaima (Tolima) y Sincé (Sucre), se pretende visibilizar la voz de los participantes a partir de sus relatos sobre los retos, logros y dificultades de ser una familia del tipo antes mencionado. Para tal efecto, se empleó el enfoque cualitativo, considerando que cada perspectiva narrada es valiosa e importante. A través de la utilización del muestreo no probabilístico, tuvimos proximidad con 6 familias, donde aplicamos el método descriptivo sobre las dificultades y logros que se han suscitado a causa de ser familias que viven en la ruralidad. También se tuvo en consideración el paradigma socio crítico, con la finalidad de lograr una interpretación dentro del contexto social y cultural de estas familias en el área rural. La investigación evidenció que, la condición de jefatura monoparental femenina en si misma denota dificultad, y, por tanto, enfrenta a las mujeres y sus familias a situaciones retadoras que se agudizan en el entorno rural. Por tal razón, se hace indispensable dar voz a estas mujeres con la intención de proponer ideas novedosas que posibiliten el desarrollo de los miembros de estas familias en condiciones más igualitarias.This research is developed in order to identify and understand through the stories of some peasant families, from the municipalities of Natagaima (Tolima) and Sincé (Sucre), the situations they face in their daily lives.The single-parent family headed by women in rural areas was linked, recognizing that they are part of the cultural and traditional system of Colombian society, in particular, through this research we seek to make visible the voice of single-parent families headed by women. From knowing the challenges, achievements and difficulties of being a single-parent family headed by women in rural Colombia. Likewise, the qualitative approach was used, considering that each narrated perspective is valuable and important; On the other hand, the use of non-probabilistic sampling allowed us to have proximity with 6 families, applying the descriptive method on the difficulties and achievements that have arisen because of being families living in rural areas. Also, the socio critical paradigm was taken into consideration, in order to achieve an interpretation within the social and cultural context of single-parent families headed by women in rural areas. The research showed that the condition of female single parent leadership in itself denotes difficulty, and, therefore, confronts women and their families with challenging situations that are exacerbated in rural areas, for this reason, it is essential to give a voice to these women with the intention of proposing new ideas that make life possible for these families in rural areas.Maestría en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la FamiliaMagíster en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Famili

La resiliencia en la reconstrucción de los proyectos de vida: una perspectiva desde la mujer víctima de desplazamiento forzado

EntrevistaEl desplazamiento forzado se constituye en una de las conductas de vulneración de los derechos fundamentales de la población colombiana en el marco del conflicto interno armado del país, siendo el Cauca uno de los departamento más abatidos por la guerra, cuya población con mayor afectación por este flagelo ha sido la mujer, quien en las ciudades receptoras debe asumir nuevos roles y adaptarse a nuevas formas de vida para superar su condición de vulnerabilidad. En el marco de este fenómeno y con base en la cartografía social desarrollada en el curso de Trabajo de Grado, surgió este proyecto de investigación descriptiva, orientado a identificar cómo los factores resilientes de un grupo de 10 mujeres víctimas del desplazamiento forzado y residentes en el Barrio el Uvo de la ciudad de Popayán posibilitan la construcción y reconstrucción de los proyectos de vida desde la teorías del Desarrollo Psicosocial de la Personalidad de Eric Erikson, Ecosistémica propuesta por Urie Bronfenbrenner y la teoría existencialista del sentido de la vida de Víctor Frankl. Para lograr los objetivos propuestos, en el término de cuatro meses, se valió del enfoque mixto de la investigación, en tanto que se utilizaron técnicas de recolección de la información, tanto cuantitativas como cualitativas, tales como la entrevista, la observación y la encuesta, aplicando instrumentos que permitieron identificar imaginarios, representaciones sociales, motivaciones, factores de riesgo y factores resilientes que posibilitan la construcción, reconstrucción y orientación de los proyectos de vida, con un abordaje de los diferentes contextos (microsistema, mesosistema, macrosistema, exosistema y cronosistema) de la población objeto de investigación. Los resultados evidenciaron que gracias a los factores resilientes como la persistencia, el sentido de vida, la solidaridad, el compromiso, las mujeres investigadas han podido mantenerse y luchar por la reconstrucción de sus proyectos de vida. Sin embargo, éstos no han sido establecidos con metas a corto, mediano o largo plazo, sino determinados por sueños, motivados especialmente por variables externas, como la familia y la espiritualidad, y por la etapa de desarrollo evolutivo de cada una de las integrantes del grupo objeto de investigación. Se encontró déficit en actitudes que favorecen factores resilientes como la iniciativa, la autoconfianza y el optimismo, fundamentales para orientar los proyectos de vida.Forced displacement is one of the behaviors of violation of human rights of the Colombian population in the armed internal conflict in the country, being one of the Cauca department more killed in the war, the population most affected by this scourge was the woman who in host cities must assume new roles and adapt to new forms of life to overcome their vulnerability. As part of this phenomenon and on the basis of social cartography developed in the course of Degree Work, descriptive research project aimed at identifying how resilient factors in a group of 10 women victims of forced displacement and residents emerged Uvo neighborhood of the city of Popayan possible the construction and reconstruction of life projects from the theories of Psychosocial Development of the Personality of Eric Erikson, Ecosystem proposal by Urie Bronfenbrenner theory and existentialist sense of the life of Victor Frankl. To achieve the objectives, within a period of four months, he used the mixed approach of research, while harvesting techniques used information, both quantitative and qualitative, such as interviews, observation and survey, using instruments which identified imaginary, social representations, motivations, risk factors and resiliency factors that enable the construction, reconstruction and orientation of life projects, with an approach different contexts (micro, meso, macro system, exosystem and chronosystem) of the population under investigation. The results showed that thanks to the resilient factors such as persistence, sense of life, solidarity, commitment, women have been investigated stay and fight for the reconstruction of their life projects. However, these have not been established with short-, medium or long term, but determined by dreams, especially motivated by external variables such as family and spirituality, and the evolutionary stage of development of each of the members group under investigation. Deficit resilient attitudes favoring factors such as initiative, self-confidence and optimism tha are fundamental to guide the projects of life

Impacto socio-económico del Programa Hogar Gestor en las familias beneficiarias de los centros zonales de Mártires y Ciudad Bolívar

Esta investigación se realizo con el fin de responder a la pregunta ¿Cuál es el impacto socio-económico del programa Hogar Gestor en los centros zonales de Mártires con 22 beneficiarios y Ciudad Bolívar con 13 beneficiarios, en el año 2012?; con el propósito de identificar y analizar cuáles han sido los efectos de dicho programa y que alcances han obtenido las familias beneficiarias del mismo, para lo cual se realiza una aproximación conceptual, legal e institucional relacionada con el programa para obtener un mejor conocimiento del mismo y así poder ser base de nuevas investigaciones. De igual manera, la presente investigación busca ser un marco de referencia para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en cuanto a la aplicación de sus modalidades de atención a población discapacitada

Detección y prevención de prácticas abusivas sexuales en alumnos de 4to. 5to. y 6to. primaria secciones a y b de la escuela Canadá Guajitos zona 21, departamento de Guatemala

Detectar las prácticas abusivas sexuales en la Escuela Canadá Guajitos zona 21. Se desarrolló un estudio de Investigación Cuantitativa; con una muestra intencionada a realizarse con la población de 6to. grado de Primaria, secciones A y B, pero al momento de iniciar el proyecto por solicitud de las autoridades educativas, se procede a trabajar con los grados de 4to, 5to. Y 6to. Primaria; en las secciones A y B de cada grado respectivamente; contando con un total de población de 246 alumnos de ambos géneros, con edades comprendidas de 10 a 12 años. Aplicando entrevistas y escalas a 06 docentes del establecimiento, así como talleres de prevención y una escala con los alumnos. Los resultados obtenidos en la entrevista y escalas se tabularon y se elaboraron gráficas para su interpretación. Asimismo, se realizó una observación del lugar para conocer las necesidades de la escuela en cuanto a sobrepoblación y condiciones de las aulas que provocan vulnerabilidad y repetición de prácticas abusivas sexuales en niños/as. La investigación contiene la estructura de talleres de apoyo emocional y prevención de prácticas abusivas sexuales dentro del aula, lo que puede ser considerado como una propuesta de prevención ejecutable por las autoridades de la escuela Canadá